Cybercarnet d'une appassionata de la langue de Molière
Je n'ai été absente qu'une quinzaine, à peine, et les lectures se sont accumulées à foison. Je reprend (plus ou moins) doucement mon rythme. En attendant la reprise de ma vitesse de croisière habituelle (ce qui ne saurait tarder), voici quelques lectures à vous mettre sous la dent :
La rentrée, chez le Prof, le savoir-vivre en milieu lycéen. Comme c'est bien souvent le cas chez l'esprit de l'escalier, le propos dépasse sa visée et pourra trouver preneur dans plusieurs communautés et chez plusieurs individus. Les principes énoncés sont matière à réflexion pour tout individu devant interagir avec un groupe.
La section Amélioration du français du CCDMD (Centre collégial de développement de matériel didactique). La grammaire en questions, qui aborde notamment la nouvelle grammaire, les stratégies de relecture et l'analyse littéraire, est particulièrement riche en contenu. Je recommande aussi chaudement d'aller croquer une tranche des capsules linguistiques, qui ont un petit goût de « revenez-y ».
De forme très particulière, le « lexique » de l'index des ressources en français écrit, nous livre une bibliographie évoluée et descriptive des ouvrages pertinents en matière de français écrit, le tout regroupé par mots ou expressions clés. Pour le répertoire Internet, c'est par ici. Un site que j'ai malheureusement négligé et qui semble s'être drôlement étoffé depuis mon dernier passage (ça fait un bail !). Merci au hasard du Web pour l'info !
Pour terminer, un petit bonbon. La réserve virtuelle du Musée canadien des civilisations. Une banque d'image, un effleurement descriptif par photographie, suffisant toutefois pour amorcer ou compléter une recherche. Pour petits et grands.
Oups ! J'allais oublier. À mon retour, découverte de deux nouveaux carnetiers francophones fort prometteurs, qui sont apparus au cours des derniers jours de juillet. Ami Calmant et « John Peace » (en anglais dans le texte ;).