Je laisse des traces de ce que je fais. Je me dis que les outils qui me servent peuvent être utiles à d'autres...
J'apprends à mettre en mots ce que je ressens. Je construis mieux mes apprentissages de cette façon...
Je décris mon voisinage intellectuel et les réseaux avec lesquels je me sens en lien parce qu'ils sont de précieux alliés!
Corinne publie un texte extrêmement intéressant cet P.M. à propos de redonner sens et cohérence à l'enseignement de la grammaire... J'en connais qui risque de lire le tout avec sérieux !
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