5 juillet 2005
Les cyberportfolios d’Opossum
Le groupe des institutions utilisant nos fermes de blogues se trouve
à la fin de ce billet décrivant l’outil des cyberportfolios d’Opossum.
Des conversations dans lesquelles je suis engagé
Ces organisations représentent beaucoup à mes yeux :
Utilisation des cybercarnets dans des contextes d’apprentissage :
- Petit répertoire des blogs éducatifs, extrait du projet “Les citoyens construisent l’école” de François Jarraud du Café Pédagogique
- Un dossier assez complet de Mario Tomé (Universidad de León (España))
- Éducarnaval, une initiative dans le ton des “blog carnivals” mais centré sur l’éducation
- Les cyberportfolios de l’Institut St-Joseph dont j’ai été l’instigateur (depuis septembre 2003 (Québec).
- Les cybercarnets du C.@.H.M. animés par Roberto Gauvin (depuis l’hiver 2004 (Nouveau-Brunswick))
- Les écoles du District scolaire 9 de la Péninsule acadienne (Nouveau-Brunswick)
- Les écoles du District scolaire 3 de la Péninsule acadienne (Nouveau-Brunswick)
- Les blogues de Rochebelle projet d’un groupe d’enseignants du programme international en lien avec Opossum (école Secondaire de Rochebelle, Québec)
- Les blogues de Protic (Les Compagnons-de-Cartier, Qc)
- iCl@sse 321 (école Wildrid-Bastien, Montréal)
- Les cyberportfolios de l’Université de Moncton pour de futurs enseignants (depuis l’hiver 2004 (Nouveau Brunswick)
- Des traces d’un mini-colloque regroupant des éducateurs passionnés (automne 2004 (Québec))
- Veille stratégique et occasion d’affaires de Rémy Gauthier (Saguenay Québec)
- Cours didactique de l’univers social et TIC de Judith Cantin (Université de Montréal, Québec)
- Des blogues pour le certificat de 1er cycle en informatique appliquée à l’organisation de la Téluq inspiré par Richard Hotte, Nicolas Lecomte, Daniel Lemire et Jean-François Savard (Montréal et Québec, Québec).
- Les carnets de l’école Jean-Jacques-Olier de la Commission Scolaire De Montréal; un projet chapeauté par la Fabrique des blogues
- Le conflit de travail au Collège Notre-Dame-de-Lourdes a fait naître deux cybercarnets; un chez les parents et un les élèves (Montréal, Québec)
- Espace PPO du MELS, en lien avec Opossum (Québec, Québec)
- Le journal Web d’un cours facultatif d’informatique de Corinne Bourgnon (Suisse)
- Centrale des weblogs de Stéphanie Booth (Suisse)
- Le quotidien d’un directeur d’école fait état de ce que peut vivre à tout instant celui qui signe «Danledir» (France)
- Le blog du collège Montaigne à Goussainville, Val d’Oise dont l’expérience nous est racontée dans cette entrevue menée par Serge Pouts-Lajus, parue sur le site du Café Pédagogique
- Groupe scolaire du parc de Diane est un blogue Français d’une classe de CM1-CM2 d’une Académie des Yvelines
- Eurosphère d’une classe de deuxième année d’un «Lycée Français», olski center Nova Gorica (Slovénie)
- Le blogue de l’école de Barst parce que le site Web de l’école n’était pas «suffisant en terme de communication avec les familles»
- C’est net! un blogue du Collège de Poindimié, en Nouvelle-Calédonie
- Trois blogues scolaires ont récemment vu le jour à la Commission Scolaire au Cur-des-Vallées
- Les carnets du domaine des langues est une initiative du Récit
- Médiacteur est un blogue Belge utile pour des enseignants en formation
- Le Web Pédagogique regroupe plusieurs blogues scolaires
- Enfin, Philippe Watrelot nous offre deux petites revues de blogues scolaires assez substantielles; celle autour de l’école et celle concernant des profs.
N.B. Du côté anglophone, plusieurs expériences peuvent être retracées à partir du blogue anglophone
Edblogger Praxis auquel je collabore occasionnellement.
Cette page Web du portail “escrapbooking” révèle un nombre impressionnant de classes et de professeurs anglophones qui “bloguent”.
Pour mieux se comprendre, des billets traitant du vocabulaire à utiliser dans la carnetosphère :
Quelques enseignants francophones qui m’inspirent par leur cybercarnet :
- Christine Baillargeon, “Les prunelles de la puce”
- Christophe Batier, de l’Université Lyon 1
- Martin Bérubé, des fabulations réelles dans un monde virtuel
- Charles-Antoine Bachand, les carnets dédalus
- Michel Berhin, conçu pour les enseignants en formation
- Corinne Bourgnon, de Suisse
- André Chartrand, pour concillier école et société
- Pierre Couillard, l’autre Pierre
- Michel Desbiens, un cristal cognitif
- Diane Delisle, une émule de Mlle Charlotte
- Bruno Devauchelle, un consultant modéré et non-anonyme
- Caroline Gagné, un enseignante de la maternelle
- Roberto Gauvin, un directeur d’école du N.-B.
- Patrick Giroux, en compagnie de Martin Beaudin-Lecours, ce sont des “PédagoTIC”
- François Guité, un enseignant innovateur
- Christian Jacomino, un docteur en sciences du langage
- Gilles Jobin, un pionnier dans l’utilisation des TIC
- Marie-Élaine Jobin, les songes d’une fouine
- Gary Lee Kenny, aux accents Acadiens
- Pierre Lachance, en toute liberté
- Pascal Lapalme, un enseignant en informatique
- Alec Laporte, on y traite des mathématiques
- Michel Le Neuf, du nom d’un courrier à l’époque de la Nouvelle-France
- Danielle Lévesque, question de science et de technologie
- Cynthia Lizotte, elle tient “journal Web”
- Brigitte Long, du C@HM
- Bernard Manzerolle, un recrue du N.-B. qui a beaucoup de métier
- Annie Martin, une enseignante Démocra-TIC
- Christelle Membrey, aux accents de France
- Danis Michaud, du C@HM
- Patrick Moisan, un “matheux-curieux”
- Éric Noël, ze pédagogue
- Mathieu Noppen, un émule de Ytséjamer
- Missmath, une Prof anonyme du Cégep de l’Outaouais
- Jean-Paul Pinte, un enseignant-chercheur de Lille
- Étienne Roy, un C.P. quelque part en Beauce
- Benoit St-André, libre cours
- Sébastien Tremblay, directement de St-Ex
- Entre collègues, un groupe bien «cpcial» de C.P.
N.B. Depuis peu, quelques profs bloguent de façon plus ou moins anonyme; par l’entremise des blogolistes du «
Prof Malgré Tout», du «
Professeur Masqué» ou des «
Confessions d’un Prof Maudit», vous pourrez aisément les retrouver. Un phénomène à mieux comprendre que celui de bloguer à visière fermée…
Autres liens ou cybercarnets en éducation :
N.B. Un travail impressionnant a été réalisé pour regrouper sur un site
l’ensemble des sources qui traitent d’éducation au Québec possédant un fil de nouvelles. Merci à Pierre Lachance.
Des gens qui cherchent et qui parfois, trouvent :
Des “bloggeurs” qui me fascinent :
À tendance politique ou sociétale :
Des utilisations de wiki :
Des fréquentations :
Des inspirations :
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Mario