Cyberportfolio de Roberto Gauvin
Je partage
Le cybercarnet à la rescousse des devoirs...
Me voilà à travailler avec Cloé (ma fille de 7 ans) à ses devoirs. Il ne reste que la lecture. Je lui offre de lire son livre au micro et de l'enregistrer à l’ordinateur. Je lui propose par la suite d'écrire un billet (une seule phrase) et de faire un lien internet de sa lecture. Ses yeux s'allument et elle y va à fond... Son livre; La maison sur la colline de Beverley Randell est publié par le Groupe Beauchemin.
Pour ce qui est de la phrase, elle oublie sa majuscule et un espace entre "je" et "vais". Elle oublie aussi le s à "vais". Nous faisons la correction ensemble.
Elle me demande pourquoi on fait cela et je lui explique qu'il sera possible de relire l'histoire en s’écoutant et qu’elle pourra voir si elle s'est améliorée. Je lui explique aussi qu'il sera possible de revenir un peu plus tard pour voir comment elle progresse bien en lecture. Ce petit bout de femme à réussit haut la main. Une seule prise, une seule lecture et une seule phrase. Bravo ma grande !!!
Le cybercarnet est donc une fois de plus, un outil versatile où il est possible de laisser des traces de ses apprentissages. Imaginer la réaction de Cloé lorsqu'elle pourra écouter à nouveau son histoire lorsqu'elle sera en dixième année, à l'université ou lorsqu’elle pourra même la faire entendre à ses propre enfants...enfin...on verra...ça ne presse pas quand même…
La discussion
Très bonne idée! Il faut parfois provoquer la motivation.
Très bonne idée. Il reste à savoir qu'est-ce qu'il se passera avec la motivation lorsque le pratique devriendra la norme.
Bravo Cloé, tu lis très bien. Te voilà très choyée que ton papa s'y connaisse ainsi en informatique, ce ne sont pas tous les enfants qui ont cette chance. Alors continue de profiter de cet avantage, c'est géniale comme méthode de motivation!!!
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