Cyberportfolio de Roberto Gauvin
directeur d'école au Centre d'@pprentissage du Haut-Madawaska situé à Clair au N.-B.
Je partage
22 mars 2007
David Warlick...Excellent !!!
Quelle belle journée passé en compagnie de David Warlick au « Elearning Conference » à Fredericton. Le tout a commencé hier soir autour d’un verre avec des discussions intéressantes et remplies de passion. David est un homme très « terre à terre » et à l’écoute. Ce matin, sa présentation en conférence d’ouverture fut des plus inspirantes. J’ai écouté plus que j’ai pris des notes. Son message va dans la direction de ce qui se discute dans le milieu, il faut préparer les élèves a faires face aux problèmes qu’ils auront à résoudre dans le futur. Les préparer pour leur monde et non le nôtre.
David s’occupe d’un site web intitulé « The Landmarks for Schools » avec plusieurs sites en éducation. C’est aussi là qu’il place les notes de ses présentations. Il offre aussi la possibilité d’ouvrir avec lui un wiki où seront placés les notes du plus grand nombre possible des participants de ce matin afin que nous puissions partager tout ensembles nos notes et réflexions… Pas mal comme idée non. On fait déjà partie de sa communauté…
Selon lui, nous apprenons en partageant et en s’enseignant les uns des autres. (C’est un peu ça le but des wikis…)
Nous devons donc être ouvert aux possibilités qui s’offrent à nos enfants pour les préparer pour leur futur et non le nôtre…Il faut donc préparer les élèves pur un future qu’on ne connait pas. Les choses changent tellement rapidement.
Qu’est-ce que les élèves doivent apprendre pour leur futur ? Il faudrait arrêter d’intégrer les technologies et leur montrer comment ils peuvent s’enseigner eux-mêmes. (You are your own best teachet, Jimmy Buffet) Il faut enseigner à lire mais aussi enseigner ce que c’est d’être un lecteur, de comprendre et d’analyser l’information. What information are we going to use and which one we will refuse to use…
Il faut donc enseigner 4 (E) ; Expressing truth, Employing information, Expressing ideas and Ethics. We need to teach to love and protect truth. Stop integrating technology. Instead, redefine literacy and integrate it.
Dans notre monde (les adultes) nous voyons les machines (ordinateurs, etc…). Les jeunes voient l’information et les possibilités d’interactions.
The worlds is the curriculum and the worlds is changing everyday. We will suceed when no teacher beleive that content is something they do the same day, everyday, every time… (Adieu les feuilles à tirets et les tests de verbes…)
En après-midi nous avons présenté notre kiosque d’école et généré toutes sortes de questions. Déjà des liens se forment et des idées de projets se présentent. David est apparu et a passé un bon 15 minutes à regarder notre projet de cybercarnet et notre utilisation de ceux-ci dans les apprentissages. Danis a elle aussi publié un billet avec une photographie de notre kiosque.
Quelle belle journée !!!
Mise à jour (23 mars 2007). Jacques publie un beau billet sur la présentation de David ici.
La discussion
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Cette phrase me porte à réfléchir: "Dans notre monde (les adultes) nous voyons les machines (ordinateurs, etc…). Les jeunes voient l’information et les possibilités d’interactions." C'est tellement vrai.
Merci de prendre ce temps pour agrandir notre communauté d'apprentissage. Vous aviez un très beau kiosque.
Écrit par B.Long le 23 mars 2007
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