Cyberportfolio de Roberto Gauvin
directeur d'école au Centre d'@pprentissage du Haut-Madawaska situé à Clair au N.-B.
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30 avril 2009
Pensée;
« Dans les sports et la musique, un formateur sait qu’il doit faire en sorte que l’apprenant puisse se produire en public souvent pendant son cheminement. Les nombreux feedbacks qu’il reçoit à ce moment agissent comme de véritables catalyseurs d’apprentissages. Pourquoi en serait-il autrement quand il s’agit d’apprendre l’écriture ? » Mario Asselin (2007)
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