Retour sur ma rencontre avec Mike Mattos...

J'ai eu une belle semaine. en plus de la rencontre de 2 jours avec Mike Mattos, j'ai eu aussi la chance de visiter la ville de Chicago, troisième plus grande ville des États Unies. J'ai aussi eu la chance de réfléchir aux trois prochains mois à l'école.

Hier, nous avons monté en ascenseur tout en haut de la tour "John Hancock" et nous avons vu la ville sous tous ses angles. Magnifique spectacle !!! J'ai eu la chance de me promener sur Michigan Avenue et de voir la fameuse fève en miroir. Notre chauffeur de taxi a été bien gentil de nous amener puis de nous ramener à l'hôtel tout en nous racontant la vie à Chicago ainsi que différents aspect de la ville. Les gens sont gentils, les piétons discrets et il règne une ambiance empreinte de sécurité et traditionnelle pour une mégapole...

Pour ce qui est de la conférence de Mattos, j'ai eu la chance de faire des liens avec la présentation de Claudine la semaine dernière et ce que nous faisons lors de nos mercredis pédagogiques. Je sais que nous sommes sur la bonne voie, en action et en mouvement. Il reste beaucoup à faire mais avec le temps, notre fondation se solidifie et nous convergeons nos pratiques afin de maximiser les apprentissages de tous les élèves. Je réalise aussi qu'à mon retour à l'école la semaine prochaine, la réalité reviendra vite et que je devrai m'assurer de ne pas perde de vu les notes que j'ai pris cette semaine (ici et ici). Mike est un homme qui a su nous partager sa passion, ses idée et ses succès. Je retiens;

- Nous devons appuyer nos interventions avec la recherche.

- Nous devons trouver du temps dans l'horaire actuel pour que les élèves puissent recevoir l'aide nécessaire et pour intervenir plus efficacement avec ceux-ci.

- Nous devons diagnostiqué plus souvent et avoir un système pour suivre le progrès des élèves selon les essentiels en mathématiques et en français.

- Nous devons avoir l'attitude que nous voulons aider nos élèves et non améliorer nos résultats aux examens provinciaux. Si on prends soins des élèves, les résultats vont suivre...

- Nous devons s'assurer que les élèves soient responsable de se qu'ils ont à faire et qu'ils soient suivis.

- Nous devons informer les parents plus souvent du progrès de leur enfant en leur disant ce que nous faisons pour leur venir en aide.

-Nous devons faire un meilleur travail pour identifier les élèves qui ont besoins d'interventions et pour leur permettre de se faire ré-enseigner des concepts et pour recevoir de l'enrichissement.

- Nous devrons créer notre propre pyramide d'intervention à partir de ce que nous faisons présentement et qui fait une différence.

- Nous aurons à revoir le rôle de l'enseignante de ressource et de littératie.

- Nous aurons à revoir notre mission d'école.

et finalement, nous aurons à faire ceci tout en gardant le sourire et en ayant du plaisir... Des heures de plaisir !!!

Nul doute que la fin d'année sera des plus intéressante. En regardant notre Profil d'école, notre plan annuel et notre plan triennal, nous aurons à continuer de développer notre projet de communautés d'apprentissage professionnelles au CAHM. Pour ma part, j'aurai à encadrer, à motiver mais surtout à diriger les gens dans cette direction pour continuer à faire des pas..un jour à la fois. Suite à notre rencontre de mercredi dernier, nul doute que les membres du personnel auront eux-aussi beaucoup à dire et beaucoup de questions... C'est ensemble que nous avancerons et que nous pourront continuer à offrir les meilleurs services pédagogiques aux élèves, à tous les élèves.

Je veux remercier en terminant, mon district scolaire qui m'a permit de participer à cette conférence. Je sens que le district est sérieux avec ses attentes et qu'il veut nous donner les outils afin d,avancer. ce processus est long et demande beaucoup d'énergie. Nous avons à remettre en questions nos pratiques et modifier celles qui ont moins d'effets sur l'apprentissage des élèves et les remplacer par de nouvelles. Ce n'est pas toujours facile mais nous y arriverons, j'en suis certain...

À suivre...