Cyberportfolio de Roberto Gauvin
directeur d'école au Centre d'@pprentissage du Haut-Madawaska situé à Clair au N.-B.
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mercredi
31 mars 2010
Mercredi pédagogique du 31 mars 2010...
Pendant la rencontre de cet après midi, j'ai eu la chance de présenter mes notes de la rencontre avec Mike Mattos (ici, ici et ici). Nous avons principalement discuter de l'importance des interventions pédagogiques afin d'aider les élèves a apprendre...23 mars 2010
Mercredi pédagogique du 17 mars...
Notre de notre dernière rencontre, nous avons discuté de la trousse d'écriture que les enseignants de la maternelle à la 8e année on reçu l'an dernier. Nous devions aussi discuter des grilles de notations ce qui sera porté à plus...17 janvier 2010
Mercredi pédagogique et autre...
J'aurai à faire une courte présentation (10 minutes) lors de la prochaine réunion des directions mardi prochain. Le but est que chacune des écoles partagent un succès concernant les mercredis pédagogiques. Ces mercredis permettent au personnel éducatif d'une école de... 2 décembre 2009
Notre 4e mercredi pédagogique.
mercredi 4 novembre 2009
Troisième mercredi pédagogique réussit...
Nous avons eu la chance cet après-midi de participer à une troisième rencontre de nos "mercredis pédagogiques". Encore une fois, les discussions furent riches et en même temps un peu déstabilisantes. Nous avons eu la chance d'accueillir M. Daniel J.... 7 octobre 2009
Deuxième mercredi pédagogique...
Autre belle rencontre aujourd'hui avec les enseignants du CAHM dans le cadre de nos mercredis pédagogique. Lors de la première rencontre, nous avions établi nos normes de fonctionnement et nous avions discuté de ce nous voulions que nos élèves apprennent....23 septembre 2009
Notre premier mercredi pédagogique au CAHM...
Dans le but de donner aux écoles la chance de développer le concept des communautés d'apprentissages professionnelles (CAP), le district scolaire 3 a restructuré son horaire d'enseignement et d'autobus afin de permettre aux enseignants de se rencontrer à seize reprises...RSS des billets avec commentaires.
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